Las relaciones entre latinoamérica y la union europea a través de los espacios de educación superior
Subtitle:
espacio iberoamericano del conocimiento, espacio común de educación superior américa latina - unión europea y espacio europeo de educación superior
Publication Name:
RIDE : Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Docente
Volume, number, page:
2:4, pp.82-104
Year of Publication:
2012
Organization Name:
Centro de Estudios e Investigación para el Desarrollo Docente A.C
Acronym:
CENID
Publisher:
CENID
City:
Guadalajara
Country of Publication:
México
Full Date:
enero – junio 2012
ISBN or ISSN:
2007-7467
Considered Countries:
Argentina
Bolivia
Brasil
Colombia
Costa Rica
España
Reino Unido
Francia
Portugal
Category:
Artículos académicos
Theme:
Relaciones Bilaterales UE-ALC
Subregión-Unión Europea
Relaciones Biregionales UE-ALC
Acuerdos
Cumbres
Acuerdos de Asociación
Diálogos Birregionales UE-ALC
Académico
Sociedad Civil
Keyword(s):
ALBAN
Erasmus Mundus
ALFA
Higher education
Education policy
International education cooperation
América Latina
European Union
International education policies
Abstract:
Latinoamérica es una región del mundo unida por lazos históricos y culturales a dos comunidades de naciones, la iberoamericana que comprende en su parte europea a España y Portugal, y la europea, una unión más amplia con relaciones históricas con países como Italia, Gran Bretaña y Francia y relaciones más actuales con el resto de países que la integran.
En el contexto de la cultura común y la educación, este artículo pretende exponer las iniciativas que vienen desarrollándose para impulsar procesos de internacionalización en el ámbito de la educación superior entre los dos continentes , que respetando las particularidades regionales, conlleve una necesaria aproximación entre sistemas educativos, movilidad , reconocimiento mutuo de titulaciones y calidad de las enseñanzas impartidas, para conseguir estar, como espacio común, en el tren del conocimiento, de la investigación y del desarrollo en el que circulamos por este siglo XXI apenas comenzado.
En el contexto de la cultura común y la educación, este artículo pretende exponer las iniciativas que vienen desarrollándose para impulsar procesos de internacionalización en el ámbito de la educación superior entre los dos continentes , que respetando las particularidades regionales, conlleve una necesaria aproximación entre sistemas educativos, movilidad , reconocimiento mutuo de titulaciones y calidad de las enseñanzas impartidas, para conseguir estar, como espacio común, en el tren del conocimiento, de la investigación y del desarrollo en el que circulamos por este siglo XXI apenas comenzado.
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