Innovaciones en la práctica docente universitaria en el ámbito internacional
Publication Name:
Argumentos
Volume, number, page:
27:76, pp.105 - 124
Year of Publication:
2014
Organization Name:
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
Publisher:
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
City:
Ciudad de México
Country of Publication:
México
Full Date:
sep- dic. 2014
ISBN or ISSN:
0187-5795
Considered Countries:
México
Category:
Artículos académicos
Theme:
País-Unión Europea
Relaciones Biregionales UE-ALC
Diálogos Birregionales UE-ALC
Académico
Keyword(s):
Higher education
European Union
América Latina
Innovación
Declaration of Bologna
International education cooperation
International education policies
Academic and research cooperation
Teacher education
Teaching methods/learning methods
Abstract:
El ensayo destaca que frente al proceso Bolonia y Tuning para América Latina, la Universidad Autónoma Metropolitana y en particular su Unidad Xochimilco, en México, posee un modelo psicopedagógico, el sistema modular de enseñanza, que cuenta con 40 años de experiencia exitosa en innovación en educación superior a nivel de pre y posgrado, que se adecua a las propuestas de reforma en la Unión Europea y América Latina, por lo que se refiere a los aspectos académicos de docencia-investigación.
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