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Innovaciones en la práctica docente universitaria en el ámbito internacional

Publication Name: 
Argumentos
Volume, number, page: 
27:76, pp.105 - 124
Year of Publication: 
2014
Author(s): 
PADILLA ARIAS Alberto
Organization Name: 
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
Publisher: 
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Autónoma Metropolitana
City: 
Ciudad de México
Country of Publication: 
México
Full Date: 
sep- dic. 2014
ISBN or ISSN: 
0187-5795
Considered Countries: 
México
Category: 
Artículos académicos
Theme: 
País-Unión Europea
Relaciones Biregionales UE-ALC
Diálogos Birregionales UE-ALC
Académico
Keyword(s): 
Higher education
European Union
América Latina
Innovación
Declaration of Bologna
International education cooperation
International education policies
Academic and research cooperation
Teacher education
Teaching methods/learning methods
Abstract: 
El ensayo destaca que frente al proceso Bolonia y Tuning para América Latina, la Universidad Autónoma Metropolitana y en particular su Unidad Xochimilco, en México, posee un modelo psicopedagógico, el sistema modular de enseñanza, que cuenta con 40 años de experiencia exitosa en innovación en educación superior a nivel de pre y posgrado, que se adecua a las propuestas de reforma en la Unión Europea y América Latina, por lo que se refiere a los aspectos académicos de docencia-investigación.
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